Расхламление детской комнаты

Разобрать ставшие ненужными детские вещи: игрушки, одежду, мебель — и распределить по каналам: отдать, переработать, утилизировать.

Инвентарь миссии

Коробки и мешки (4–5 штук) Маркер Тряпка

Дети старше 5 лет могут участвовать в выборе — это учит ответственному отношению к вещам. Младше — разбирайте без них.

Вытащите все игрушки из ящиков, полок, из-под кровати. Разложите по типу: мягкие, пластиковые, конструкторы, настольные игры.

Целая и интересная — оставить или отдать. Сломанная — на переработку или утилизацию. Без мелких деталей — пластик к пластику.

Всё, из чего ребёнок вырос, — на отдачу или переработку. Детская одежда в хорошем состоянии всегда востребована.

Детская кроватка, стульчик для кормления, пеленальный столик — если уже не нужны, разберите и рассортируйте по материалам.

Годное — на благотворительность или знакомым. Пластиковые игрушки без электроники — к пластику. Мягкие — к текстилю. Электронные — к электронике.

Мешок «на отдачу», мешок «пластик», мешок «текстиль», мешок «утиль». Подпишите и отвезите по назначению.

! Выбрасывают всё в общий мусор — игрушки из разных материалов нужно разделять

! Отдают грязные или сломанные игрушки — их не примут

! Не проверяют батарейки в электронных игрушках — батарейки сдаются отдельно

! Не привлекают ребёнка — он потом расстраивается из-за пропавших вещей

Короткий ответ

Детские вещи сортируются на годные для отдачи и негодные, негодные разделяются по материалам: пластик, текстиль, электроника, дерево.